講演の要旨

ミルズカレッジ(アメリカ) キャサリン C. ルイス氏に、Using Japanese Ideas of Problem-solving and Lesson Study to Support Mathematics Learning in US Urban Schools: The Power of Transnational Learning「日本型」問題解決と授業研究を用いたアメリカ都市部の学校における算数の学習支援:越境する学びの力)と題した講演をしていただきました。